Ta obrazovka mi přijde v pohodě, už jen s ní pár měsíců funguju a v pohodě, jen nejsem zvyklej mít otevřeno víc oken vedle sebe – provozuju striktní singletasking a vždy otevřené jen jedno okno na full size. Pro nějakou na prostor náročnější práci bude obrazovka menší, ale pak není problém připojit ji na nějaký externí monitor…

Notebook přenáším jen tak skromně od postele ke stolu – chtěl jsem ho používat i ve škole, ale ještě jsem si nezařídil potvrzení ve škole a byl bych ve třídě jedinej, takže to asi ani zařizovat nebudu.

Hry na něm nehraju, jen takové menší hříčky, ale výkon bude při stejné konfiguraci o něco lepší než na Windows, to je fakt. Jak to bude s hrami pak ale záleží už kus od kusu…

Každopádně třeba moji tři spolužáci odjeli na většinu letošního školního roku do zahraničí a na konci roku jen složí nějaké závěrečné zkoušky a budou mít ročník splněný, takže by to podle mě přeci jenom nějak jít mohlo. Jen by se mi muselo hodně chtít a v tom by mohl být ten problém :).

Jinak mě docela pobavila ta poslední část komentáře…

Ještě mě tak napadlo: když jsem v minulém školním roce mírně neprávem naštval svou angličtinářku, tak řekla, že mi klidně zařídí individuální studijní plán, když mě to u ní na hodinách nebaví. Třeba by to šlo i ve více předmětech :).

Také zpravidla dálkaři studují pět let, zatímco denní čtyři roky, takže kdyby ti nějaká škola umožnila nastoupit rovnou do čtvrtého ročníku dálkového studia, ještě by sis radosti formálního vzdělávání o rok prodloužil…

To, co popisuješ, připomíná spíše “individuální studijní plán”. Teoreticky to možné je, ale školy to v praxi umožňují pouze ze dvou důvodů – zdravotních nebo vrcholově sportovních. Z důvodu, že polovinu času ve škole koukáš do zdi nebo posloucháš hlupce, kteří své látce sami nerozumí, se bohužel individuály nestanovují.